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  • 2014년도 장애평등교육 강사단 양성교육

 

2014년도 장애평등교육 강사단 양성교육 계획

 

 

① 신규강사 양성 교육

- 신규강사단 교육 대상자는 신규/기존강사로 구분되며, 각각의 필수교육은 별도 표기됨.

- 참가비.(신규강사 : 20,000원/기존강사 : 5,000원)

 

1) 교육일정

 

* 1회 : 2014년 3월 15일(토), 중앙당 회의실

시간

교육내용

강사 및 진행

필수대상자

10:30~11:00

접수

 

 

11:00~12:00

교육 오리엔테이션 및 자기소개

선동근

신규

12:00~ 1:00

점심식사

 

 

1:00~ 2:40

인권이란 무엇인가?

김형완

신규

3:00~ 5:40

장애와 정치

유범상

신규

6:00~ 6:40

저녁식사

 

 

6:40~ 8:40

한국장애운동의 역사와 현황

박경석

신규

 

* 2회 : 2014년 3월 23일(일), 중앙당 회의실

시간

교육내용

강사 및 진행

필수 대상자

10:30 ~11:00

접수

 

 

11:00~ 1:00

장애와 장애인권의 사회적 이해

김도현

신규

1:00~ 1:40

점심식사

 

 

1:40~ 3:00

[보수교육]장애정책의 현황과 쟁점

좌혜경

신규/기존

4:00~ 5:00

[보수교육]UD에 대한 이해

외부강사

신규/기존

5:00~ 6:10

공통교안해설

김휘주

신규

6:10~ 7:00

저녁식사

 

 

7:00~ 8:30

강의실습 및 폐회

 

신규

 

2) 강사단 위촉 기준

- 장애평등교육기획단이 평가 강사단 위촉여부를 판단

- 강의 출석을 과제로 대체할 수 있음.

- 과제제출 및 교육시간 중 최소 70% 이상 참가는 필수

- 신규강사의 경우 공통교안관련 강의(주제강의 및 공통교안 해설)을 미수강할 경우 당해 강사로 활동할 수 없음.

- 심사위원은 장애평등교육기획단과 교중앙교육연수원에서 지정하는 사람으로 별도 구성함.

 

대상

필수사항

공통

과제 제출, 교육 시간 중 70%이상 참여

신규

과제 제출, 시강 10분간 진행(교안 제출)

이전

과제 제출

 

 

3) 과제

 

(1) 필수과제

- 신규강사 : 장애평등 강사단이 되고자 하는 이유, 교재에 대한 레포트 각 1부

- 기존강사 : 교재에 대한 레포트 1부

[교재에 대한 레포트] 교재 중 택 1 하여 레포트 작성. 내용 요약 및 느낀 점과 장애평등이란 무엇인지에 관한 생각을 서술하는 내용이 포함 되어 있어야 함. A4 2장 이상 5장 이하, 글자크기 본문 10포인트 제목 11포인트.

[장애평등 강사단이 되고자 하는 이유] A4 1장 이상 3장 이하

 

- 제출시기 : 2회 교육 전 제출 (2차 교육 당일 제출 가능)

 

(2) 교재

 

제목

저자 / 출판사

장애학 함께 읽기

김도현/그린비

나를 위한다고 말하지 마

장애와인권발바닥행동/삶이보이는창

활보활보

정경미/북드라망

나는 차가운 희망보다 뜨거운 욕망이고 싶다

김원영/푸른숲

 

(3) 강의를 불참시 대체할 과제 목록은 추후 지정

 

 

 

※ 강의 커리큘럼이 일부 변경될 수 있음.

 

※ 2013년도 장애평등교육 강사분들께서는 보수교육을 통해 자격을 갱신하시기 바랍니다.  

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